平成２９年 １２月総務委員会,12月08日-01号
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平成２９年 １２月文教委員会,12月08日-01号
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平成２９年 １２月文教委員会,12月11日-01号
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平成２９年 １２月健康福祉委員会,12月08日-01号
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平成２９年 １２月環境委員会,12月08日-01号
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平成２９年 １２月まちづくり委員会,12月04日-01号
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平成２９年 １２月まちづくり委員会,12月08日-01号
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平成２９年 １２月まちづくり委員会,12月11日-01号
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平成２９年 １２月議会運営委員会,12月04日-01号
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平成２９年 １２月議会運営委員会,12月13日-01号
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平成２９年 第４回定例会,11月27日-01号
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平成２９年 第４回定例会,11月29日-02号
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平成２９年 第４回定例会,12月06日-03号
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平成２９年 第４回定例会,12月07日-04号
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平成２９年 第４回定例会,12月14日-05号
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平成２９年 第４回定例会,12月15日-06号
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平成２９年 第４回定例会,12月18日-07号
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平成２９年 第４回定例会,12月19日-08号
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平成２９年 第４回定例会,12月20日-09号
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平成２９年 １１月議会運営委員会,11月21日-01号
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平成２９年 １１月議会運営委員会,11月28日-01号
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平成２９年 １１月議会運営委員会,11月30日-01号
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平成２９年 １１月健康福祉委員会,11月17日-01号
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平成２９年 １１月健康福祉委員会,11月22日-01号
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平成２９年 １１月健康福祉委員会,11月24日-01号
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平成２９年 １１月まちづくり委員会,11月16日-01号
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平成２９年 １１月まちづくり委員会,11月17日-01号
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平成２９年 １１月まちづくり委員会,11月22日-01号
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平成２９年 １１月まちづくり委員会,11月24日-01号
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平成２９年 １１月総務委員会,11月10日-01号
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平成２９年 １１月総務委員会,11月22日-01号
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平成２９年 １１月総務委員会,11月24日-01号
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平成２９年 １１月総務委員会,11月27日-01号
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平成２９年 １１月文教委員会,11月09日-01号
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平成２９年 １１月文教委員会,11月16日-01号
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平成２９年 １１月文教委員会,11月22日-01号
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平成２９年 １１月環境委員会,11月09日-01号
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平成２９年 １１月環境委員会,11月16日-01号
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平成２９年 １１月環境委員会,11月22日-01号
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平成２９年 １１月大都市税財政制度調査特別委員会,11月09日-01号
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平成２９年 １０月議会運営委員会,10月05日-01号
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平成２９年 １０月議会運営委員会,10月27日-01号
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平成２９年 １０月総務委員会,10月02日-01号
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平成２９年 １０月文教委員会,10月02日-01号
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平成２９年 １０月文教委員会,10月03日-01号
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平成２９年 １０月健康福祉委員会,10月02日-01号
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平成２９年 １０月まちづくり委員会,10月02日-01号
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平成２９年 １０月まちづくり委員会,10月26日-01号
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平成２９年 １０月環境委員会,10月02日-01号
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平成２９年 １０月議会改革検討委員会,10月02日-01号
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平成２９年 １０月大都市税財政制度調査特別委員会,10月02日-01号
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平成２９年 決算審査特別委員会（全体会 第２日）,09月29日-12号
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平成２９年 ９月大都市税財政制度調査特別委員会,09月25日-01号
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平成２９年 決算審査特別委員会（環境分科会 第２日）,09月22日-11号
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平成２９年 決算審査特別委員会（文教分科会 第２日）,09月22日-05号
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平成２９年 決算審査特別委員会（まちづくり分科会 第２日）,09月21日-09号
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平成２９年 決算審査特別委員会（健康福祉分科会 第２日）,09月21日-07号
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平成２９年 決算審査特別委員会（総務分科会 第２日）,09月21日-03号
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平成２９年 決算審査特別委員会（環境分科会 第１日）,09月20日-10号
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平成２９年 決算審査特別委員会（文教分科会 第１日）,09月20日-04号
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平成２９年 決算審査特別委員会（まちづくり分科会 第１日）,09月19日-08号
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平成２９年 決算審査特別委員会（健康福祉分科会 第１日）,09月19日-06号
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平成２９年 決算審査特別委員会（総務分科会 第１日）,09月19日-02号
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平成２９年 決算審査特別委員会（全体会 第１日）,09月13日-01号
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平成２９年 ９月議会運営委員会,09月05日-01号
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平成２９年 ９月議会運営委員会,09月22日-01号
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平成２９年 第３回定例会,09月01日-01号
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平成２９年 第３回定例会,09月11日-02号
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平成２９年 第３回定例会,09月12日-03号
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平成２９年 第３回定例会,10月06日-04号
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平成２９年 ８月大都市税財政制度調査特別委員会,08月30日-01号
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平成２９年 ８月文教委員会,08月29日-01号
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平成２９年 ８月文教委員会,08月30日-01号
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平成２９年 ８月まちづくり委員会,08月29日-01号
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平成２９年 ８月まちづくり委員会,08月30日-01号
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平成２９年 ８月環境委員会,08月29日-01号
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平成２９年 ８月環境委員会,08月30日-01号
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平成２９年 ８月議会運営委員会,08月28日-01号
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平成２９年 ８月総務委員会,08月24日-01号
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平成２９年 ８月総務委員会,08月29日-01号
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平成２９年 ８月総務委員会,08月30日-01号
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平成２９年 ８月健康福祉委員会,08月24日-01号
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平成２９年 ８月健康福祉委員会,08月29日-01号
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平成２９年 ８月健康福祉委員会,08月30日-01号
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平成２９年 ８月議会改革検討委員会,08月24日-01号
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平成２９年 ７月総務委員会,07月27日-01号
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平成２９年 ７月健康福祉委員会,07月27日-01号
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平成２９年 ７月健康福祉委員会,07月28日-01号
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平成２９年 ７月環境委員会,07月27日-01号
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平成２９年 ７月大都市税財政制度調査特別委員会,07月27日-01号
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平成２９年 ７月文教委員会,07月20日-01号
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◎教職員企画課長(猪俣) | P. 1 |
| ...の前後で学校現場に大きな混乱が生じないよう留意する必要がある」との見解が示されておりますことから、従来の県基準を踏襲して対応したところでございます。
次に、３ページの資料３をごらんください。これは、神奈川県教育委員会における学級編制の弾力化への対応の変遷を示した資料でございます。先ほど都道府県教育... |
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◎教職員企画課長(猪俣) | P. 7 |
| ...いているのですが、その報告書を拝見した中でお話しいたしますと、メリットといたしましては、学級人数が少ない分、子どもたちに対してゆとりが十分できるようになったということや、一人一人に目が行き届きやすくなるため、児童に広く深くかかわることができるといったことが挙げられております。
デメリットは余りない... |
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◎学事課長(久保) | P. 10 |
| ...助制度につきましてシステム化されていないということもございまして、特に未就学児、小学校に入る前の方について、その保護者に対しまして就学援助制度の内容を周知したりですとか、あるいは認定、支給といった一連の流れに対応する流れが今一切ないというところ。あと、短期間でそれを新たに制度設計するというのも非常に... |
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◆委員(片柳進) | P. 11 |
| ◆片柳進 委員 引き続き対応されたいということだったんですけれども、今、年々ランドセルを購入する時期なんかも早まっているんですね。私も来年、子どもが小学校に入るんですけれども、早目にランドセルを予約してお... |
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◎学事課長(久保) | P. 12 |
| ◎久保 学事課長 もちろん所得、収入面での審査はございますけれども、成績面に関しましては、３．５以上であれば採用の対象になっているところでございます。
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◎教職員企画課長(猪俣) | P. 12 |
| ◎猪俣 教職員企画課長 例えば小学校２年ですと４８校が超えてしまっているので、研究指定で対応して、小学校２年については全て３５人以下に抑えているということでございますが、小学校３年ということになりますと３３校が３５人を上回ってしまっているということになりまして、小学校... |
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◆委員(木庭理香子) | P. 13 |
| ...学校は改善されているのかな。多分人口減というのもあるんでしょうけれども、やはり子どもへの目の行き届き方というのは、教師に対して子どもの数の多さがかなり影響してくるのかなというふうには考えられるんですけれども、先ほどの春委員の質問の中にももしかしたらあったかもしれないんですが、今、未検証ということです... |
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◎職員部長(小田桐) | P. 13 |
| ...あろうかと思います。そういう状況にある学校ですと、少人数学級を選択する前に、少人数指導等々で課題のあるお子さんのところに対応したいということで、少人数指導、チームティーチングの指導方法工夫改善定数の本来の目的のままに加配をお使いになるという選択をする学校もいらっしゃるというのは、細かくお話を伺うとわ... |
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◆委員(木庭理香子) | P. 14 |
| ...。
という意味では今、御説明あったようにチームティーチングというのも必要だと思うんですけれども、やはり課題のある子への対応として、副担任とか、補助に入る先生の存在というのも必要な措置ではないかなと思うんです。もし仮に今の時点で少人数学級の実現が難しいのであれば、加配をふやして、副担任であったり、そ... |
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◆委員(木庭理香子) | P. 15 |
| ...た課題があるお子さんがクラスの中に、昔に比べて割合がふえたというふうにも報告がありますけれども、そうした中で先生が１人で対応していくというのはかなり無理があると思うんです。手のかかるお子さんへの対応に先生が当たってしまうことによって、置き去りにされてしまう大多数の子どもたちの勉強の進捗のおくれに関し... |
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◎教育長(渡邊) | P. 16 |
| ...れば、むしろいろいろな経験を持っていらっしゃる児童支援コーディネーターが学級担任を補佐しながら、保護者の方の相談にも適宜対応できるような環境をつくっておくことのほうが学校として機能するだろうということがございます。ですので、単に規模という問題だけではなくて、学校をチーム学校としていかに機能させていく... |
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◆委員(木庭理香子) | P. 17 |
| ...もう一つは、私、前回の一般質問でやらせていただいたんですけれども、保護者の負担軽減という部分で、例えばクラブ活動の充実に対するクラブ活動費なんかの保護者の負担金なんかもありますから、これはもう要望で結構なんですけれども、こういった課題が提起されている以上は、子どもたちが親の収入に関係なく、変に気を使... |
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◆委員(石田和子) | P. 17 |
| ...て、少しわからないところもありますので、質問をいたします。
まず最初に、ほかの政令市の実態はどうなんですかという質問に対して、先ほど猪俣課長から、平成２８年度の実態ということで、３５人学級を実施している指定都市のお名前を幾つか挙げていただいたわけなんですが、これは政令市移管になった今年度についても... |
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◆委員(石田和子) | P. 18 |
| ◆石田和子 委員 次に、さっき木庭委員の質問に対して、３年生以上の学年ごとに３５人以上の学級編制の学校数を具体的に全部お示しいただきました。さっき言われた、例えば３年生が４８校とか、４年生が２７校とかを上回る学校数を言っていた... |
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◆委員(石田和子) | P. 19 |
| ...３５人を上回っている学校が３３校あるということと、中学１年生だとさっき３１校だと言われていたと思うんですけれども、そこに対して、例えば単純に、理屈で言うと、この３３校を３５人以下学級にするには、３３人の教職員の増員配置をしていけば市単独で３５人以下学級にできると。理屈としてはそうなるという考えでよろ... |
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◆委員(石田和子) | P. 20 |
| ...ず、生活面とか交友関係など学校生活全体の支援が必要だと。この研究指定校になって少人数になったことで、やはり児童一人一人に対する指導の時間がより多く確保できて、教科指導上でも、生活指導上でも十分な効果があったと考えているというような研究成果を出されているところがありまして、ほかにもほとんどそういう内容... |
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◆委員(石田和子) | P. 21 |
| ...人一人に行き届いた、わかりやすく学習を進めることとか、生活面でも本当に一人一人の子どもたちの発する声をちゃんと聞き取って対応していく。いじめの発見なんかも早くなるというような話もさっきありましたし、例えば不登校のお子さんに対しても対応が現状の中でも本当に御苦労されて、家庭訪問されたり、保護者の方と会... |
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◎教育長(渡邊) | P. 22 |
| ◎渡邊 教育長 少人数学級化の件でございますけれども、今、御紹介いただきましたように、国に対してしっかりとした要望をしていかなければいけない、その思いは特に変わるものではございません。少人数学級にすることのメリットは先ほどから御答弁申し上げておりますけれども、そのこと自... |
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◆委員(重冨達也) | P. 24 |
| ...９年度あると思うんですけれども、これは研究指定をした延べ学級数ということだったと思うんですが、申請も１２学級分で、それに対して研究指定したのが１２学級分なのか、それとも、学校側からは実はほかにも申請が来ているのか、その母数が１２と異なるのであれば、各学年を教えていただきたいんです。
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◆委員(重冨達也) | P. 26 |
| ...聞きたかったのは１点だけで、今お話しいただけたと思うんですけれども、要するに、こちら側が提示をしているわけですね。それに対して、どの学年で使うのか、もしくは少人数学級以外で使うのかは選択をしていただいているということなので、先ほど質問した１２校の申請があって１２校の指定をしたというのは、一致したのは... |
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◆委員(重冨達也) | P. 26 |
| ...学級が全てではないと。私もそう思います。それは学校ごとで、少人数学級を実施するよりもＴＴのほうがいいとか、取り出しには絶対必要だとかあると思うので、それはそれで結構ですけれども、例えば、児童生徒１人当たりの学校の先生の数というのが問題だと思うんですね。３５人以下学級が何校で実施されている、されていな... |
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◎教職員企画課長(猪俣) | P. 33 |
| ◎猪俣 教職員企画課長 政令市の教育長会議でありますとか、財政局を経由した白本要請活動という国の予算要求に対する要請活動、これは市長と議長に行っていただいているところですが、そういったチャンネルを通して、特に政令市については、県費負担が移譲されたということもあって、ここのところ重点的に... |
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○委員長(川島雅裕) | P. 33 |
| ...島雅裕 委員長 ほかに質疑、意見・要望等がなければ、取り扱いに入りたいと思いますが、請願第３３号及び請願第３６号は、国に対して意見書の提出を願うものでございますので、取り扱いにつきましては、この点も含めまして御意見をお願いしたいと思います。
では、自民党さん。
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◎教職員企画課担当課長(佐藤) | P. 38 |
| ...います。
続きまして、資料５ページの資料４をごらんください。これは実際に使用しております勤務時間記録簿でございまして、対象となる教員が正規の勤務時間を超えて在校した場合は、その正規の勤務時間を超えた勤務時間数と勤務内容を記録簿に記入するものとなっています。
次に、資料６ページの資料５をごらんくだ... |
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◎教職員企画課担当課長(佐藤) | P. 42 |
| ...ムの中に学校を含めまして教職員の皆さんも入ってまいりました。同じシステムの中で、出勤、退勤がＩＣカードで教員も含めまして対応できるものであれば対応していきたいということで、今、協議調整を行っているところでございます。ただ、教員の勤務形態が一般職員の方と比べまして若干違う部分がございます。特に、変形労... |
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◎教職員企画課担当課長(佐藤) | P. 42 |
| ...でございますけれども、３カ月を平均しますので、小数点が若干出ますけれども、１６．０人ということになっております。全教員に対する割合といたしましては０．５％となっております。中学校におきましては５０．０人ということで、割合としては３．０％となっているところでございます。
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◆委員(片柳進) | P. 43 |
| ◆片柳進 委員 そういうことで、国の調査だと、全国的には小学校で３４％が８０時間を超えている。川崎は、それに対して０．５％だと。中学校では全国では５８％だけれども、川崎は３％だということで、大きく乖離している状態になっているというのが２つの調査の比較だと思います。その決定的な違いは、やは... |
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◎教職員企画課担当課長(佐藤) | P. 44 |
| ...とは全体の勤務時間を若干早めてあげるとか、後ろにずらしてあげる、そういったことでなるべく時間外をしないようにということで対応している制度でございます。
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◆委員(木庭理香子) | P. 46 |
| ...しまうので、もし職員情報システムの運用が２９年度とお尻が切ってあるのであれば、きちんとそれにのっとる形で、教職員の方への対応も、これは本当にしっかりと取り組むというふうに声を上げていっていただきたいと要望させていただきます。
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◆委員(春孝明) | P. 47 |
| ...け産業医にかかられていて、その利用率というか、８０時間以上になるとかからなければいけないということですけれども、産業医に対してどれぐらいの人数の方々が年間を通して実際に面談をされているのかというところをまず教えていただけますか。
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◎給与厚生課長(小島) | P. 48 |
| ...多様化した課題が生じているという現状がございます。実際に教員がメンタル疾患となる直接的な原因といたしましては、保護者への対応ですとか、生徒指導、学習指導、職場での人間関係など、さまざまなものがございますが、そのようなものが引き金になってメンタルヘルス疾患を発症させる背景の一つとして長時間勤務というも... |
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◎教職員企画課長(猪俣) | P. 49 |
| ...ども、この調査自体は、１つ、要は単純に勤務時間の把握だけを目的としてやるつもりではなくて、背景として、多様な教育課題への対応であるとか、子どもと向き合う時間がとれていないという実態もありますが、そこで先生方のやっている業務、どんな業務をやっているかというのに着眼して、それの仕分けをするというところが... |
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◆委員(石田和子) | P. 50 |
| ...、前段にあった、先ほども答弁の中であったんですが、２年に１回、時間外記録簿に基づいてまとめている、さっき片柳委員の質問に対してお答えがあったんですけれども、そういう問題と、実際のところで乖離していることが否かということで書いてあるんですが、下に行くと、乖離のずれがあった場合には実態調査を実施しという... |
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◎教職員企画課長(猪俣) | P. 53 |
| ...れども、そういったものは抽出したサンプルでないとなかなか調査がしにくいということで、そういった詳細な１週間分の調査は抽出対象でやるということでございまして、悉皆調査のほうは、当然勤務時間についてもお聞きするんですけれども、そこまで詳細なものではないと。要は、毎日の勤務時間が、例えば、何時から何時まで... |
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◆委員(片柳進) | P. 57 |
| ...に把握されているというのを調べて伺いました。それぞれの学校で教員がどういう働き方をしているのか、手の平に乗せて学校ごとに対応できるというふうにしていくのは本当に必要だと思いますし、この間、別の角度で教員の質を担保する必要があるんだというふうに言われましたけれども、その本当に第一歩が労働時間の把握だと... |
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◆委員(鏑木茂哉) | P. 58 |
| ...言われたり、給食はお金を払っているのに何でいただきますと言わなくちゃいけないのかとか、さまざまな問題がある中で、そうした対応も含めてやると、そんなことも含めてやると、そっちのほうがむしろ時間外よりもメンタルの病に侵される可能性というのは、人間としては圧倒的にあると思うんです。ですから、私は何もこれが... |
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◆委員(重冨達也) | P. 61 |
| ◆重冨達也 委員 わかりました。ちなみに、ごめんなさい、教職員５０人以上で月１回の開催が義務づけられている対象校というのは何校ぐらいあるんでしょうか。
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◆委員(重冨達也) | P. 62 |
| ...必要になるのかと。もちろん、実態とは違う時間が書かれているということを前提にしても、それ同士を比べるのであれば、僕は比較対象としては成立するのかと思っていまして、そういった視点はいかがでしょうか。
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◆委員(大島明) | P. 65 |
| ...れないですけれども、これはやっぱり子どもたちを教育するに当たって、４９人以下の学校だから、そういう資格者がしっかりとした対応をしなくていいみたいな、そういうふうに俺は捉えちゃうんですが、そこら辺は再考の余地はないんですか。検討の余地は。
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◆委員(大島明) | P. 66 |
| ...理者として資格を有する者が入った体制をとっているわけでしょう。それ以下のところは推進者で、資格を有しないけれども、教頭が対応していて、それを年２回以上、そういう対象校が集まっての検討会をしていると書いてあるじゃないですか。
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◆委員(橋本勝) | P. 68 |
| ◆橋本勝 委員 各委員の質疑に対しても教育委員会のほうも調査にこの秋から入るということで、しっかりやっていただけると感じました。それぞれの陳情、請願についてですけれども、今申し上げたとおりしっかりやっていただけ... |
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◆委員(石田和子) | P. 68 |
| ...願の事項は、勤務時間の実態調査と勤務時間の適正な管理を実施するということと、文科省の通知と厚労省のガイドラインを遵守した対策を進めることと、出勤、退勤時間を把握してということですので、その後の対策は求めていない請願だと思うんです。なので、私はやる方向性でこれだけ議論をして、必要性も議論をして、システ... |
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◎健康給食推進室担当課長(北村) | P. 69 |
| ...給食』の推進」について、「（１）現状と課題」でございますが、現代社会におきましては、少子高齢化が進展するとともに、健康に対する関心が高まっております。また、食は生きる上での基本でございますので、将来を担う子どもたちが生涯健康な生活を営むために、中学校完全給食の開始に当たり、小中一貫した９年間の健康給... |
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◆委員(木庭理香子) | P. 72 |
| ...ますから、やっぱり子どもの楽しみの一つとしてそういうのも、季節感のあるものももちろん重要なんですけれども、そうしたものに対しても配慮していただけたらと思います。これは意見で結構です。
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平成２９年 ７月文教委員会,07月28日-01号
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平成２９年 ７月まちづくり委員会,07月20日-01号
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平成２９年 ７月まちづくり委員会,07月28日-01号
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平成２９年 ６月議会改革検討委員会,06月19日-01号
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平成２９年 ６月議会改革検討委員会,06月28日-01号
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平成２９年 ６月総務委員会,06月16日-01号
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平成２９年 ６月健康福祉委員会,06月16日-01号
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平成２９年 ６月環境委員会,06月16日-01号
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平成２９年 ６月議会運営委員会,06月08日-01号
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平成２９年 ６月議会運営委員会,06月21日-01号
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平成２９年 第２回定例会,06月05日-01号
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平成２９年 第２回定例会,06月14日-02号
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平成２９年 第２回定例会,06月15日-03号
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平成２９年 第２回定例会,06月22日-04号
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平成２９年 第２回定例会,06月23日-05号
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平成２９年 第２回定例会,06月26日-06号
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平成２９年 第２回定例会,06月27日-07号
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平成２９年 第２回定例会,06月28日-08号
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平成２９年 ６月文教委員会,06月01日-01号
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平成２９年 ６月文教委員会,06月16日-01号
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平成２９年 ６月まちづくり委員会,06月01日-01号
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平成２９年 ６月まちづくり委員会,06月16日-01号
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平成２９年 ５月環境委員会,05月31日-01号
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平成２９年 ５月大都市税財政制度調査特別委員会,05月31日-01号
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平成２９年 ５月議会改革検討委員会,05月26日-01号
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平成２９年 ５月総務委員会,05月25日-01号
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平成２９年 ５月総務委員会,05月26日-01号
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平成２９年 ５月総務委員会,05月31日-01号
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平成２９年 ５月健康福祉委員会,05月25日-01号
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平成２９年 ５月健康福祉委員会,05月31日-01号
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平成２９年 ５月まちづくり委員会,05月25日-01号
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平成２９年 ５月まちづくり委員会,05月31日-01号
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平成２９年 ５月議会運営委員会,05月22日-01号
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平成２９年 ５月議会運営委員会,05月30日-01号
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平成２９年 ５月文教委員会,05月18日-01号
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平成２９年 ５月文教委員会,05月25日-01号
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平成２９年 ５月文教委員会,05月26日-01号
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平成２９年 ５月文教委員会,05月31日-01号
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平成２９年 ４月議会改革検討委員会,04月20日-01号
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平成２９年 ４月総務委員会,04月13日-01号
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平成２９年 ４月総務委員会,04月14日-01号
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平成２９年 ４月総務委員会,04月27日-01号
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平成２９年 ４月文教委員会,04月04日-01号
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平成２９年 ４月文教委員会,04月13日-01号
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平成２９年 ４月文教委員会,04月14日-01号
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平成２９年 ４月文教委員会,04月27日-01号
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平成２９年 ４月文教委員会,04月28日-01号
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平成２９年 ４月健康福祉委員会,04月13日-01号
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平成２９年 ４月健康福祉委員会,04月14日-01号
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平成２９年 ４月まちづくり委員会,04月04日-01号
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平成２９年 ４月まちづくり委員会,04月13日-01号
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平成２９年 ４月まちづくり委員会,04月20日-01号
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平成２９年 ４月まちづくり委員会,04月27日-01号
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平成２９年 ４月環境委員会,04月13日-01号
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平成２９年 ４月環境委員会,04月27日-01号
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平成２９年 ４月大都市税財政制度調査特別委員会,04月04日-01号
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平成２９年 ４月大都市税財政制度調査特別委員会,04月27日-01号
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平成２９年 ３月総務委員会,03月10日-01号
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平成２９年 ３月総務委員会,03月13日-01号
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平成２９年 ３月文教委員会,03月10日-01号
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平成２９年 ３月文教委員会,03月13日-01号
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平成２９年 ３月健康福祉委員会,03月10日-01号
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平成２９年 ３月まちづくり委員会,03月10日-01号
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平成２９年 ３月まちづくり委員会,03月13日-01号
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平成２９年 ３月環境委員会,03月10日-01号
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平成２９年 ３月環境委員会,03月13日-01号
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平成２９年 ３月議会運営委員会,03月09日-01号
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平成２９年 ３月議会運営委員会,03月16日-01号
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平成２９年 ３月議会運営委員会,03月17日-01号
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平成２９年 予算審査特別委員会,03月06日-01号
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平成２９年 予算審査特別委員会,03月07日-02号
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平成２９年 予算審査特別委員会,03月08日-03号
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平成２９年 予算審査特別委員会,03月09日-04号
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平成２９年 ３月議会改革検討委員会,03月03日-01号
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平成２９年 第１回定例会,02月13日-01号
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平成２９年 第１回定例会,02月17日-02号
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平成２９年 第１回定例会,02月27日-03号
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平成２９年 第１回定例会,02月28日-04号
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平成２９年 第１回定例会,03月17日-05号
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平成２９年 ２月議会改革検討委員会,02月09日-01号
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平成２９年 ２月議会改革検討委員会,02月17日-01号
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平成２９年 ２月議会改革検討委員会,02月23日-01号
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平成２９年 ２月議会運営委員会,02月07日-01号
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平成２９年 ２月議会運営委員会,02月15日-01号
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平成２９年 ２月議会運営委員会,02月23日-01号
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平成２９年 ２月総務委員会,02月02日-01号
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平成２９年 ２月総務委員会,02月06日-01号
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平成２９年 ２月総務委員会,02月08日-01号
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平成２９年 ２月総務委員会,02月09日-01号
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平成２９年 ２月文教委員会,02月02日-01号
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平成２９年 ２月文教委員会,02月08日-01号
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平成２９年 ２月文教委員会,02月09日-01号
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平成２９年 ２月健康福祉委員会,02月02日-01号
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平成２９年 ２月健康福祉委員会,02月08日-01号
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平成２９年 ２月健康福祉委員会,02月23日-01号
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平成２９年 ２月まちづくり委員会,02月02日-01号
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平成２９年 ２月まちづくり委員会,02月08日-01号
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平成２９年 ２月まちづくり委員会,02月09日-01号
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平成２９年 ２月環境委員会,02月02日-01号
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平成２９年 ２月環境委員会,02月08日-01号
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平成２９年 ２月環境委員会,02月09日-01号
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平成２９年 ２月環境委員会,02月14日-01号
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平成２９年 １月まちづくり委員会,01月26日-01号
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平成２９年 １月まちづくり委員会,01月27日-01号
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平成２９年 １月総務委員会,01月19日-01号
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平成２９年 １月総務委員会,01月26日-01号
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平成２９年 １月文教委員会,01月19日-01号
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平成２９年 １月文教委員会,01月26日-01号
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平成２９年 １月健康福祉委員会,01月19日-01号
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平成２９年 １月健康福祉委員会,01月26日-01号
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平成２９年 １月健康福祉委員会,01月27日-01号
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